K-12 春秋游 · 高校研学
为中小学提供以高校校园为场景的春秋游研学。不是走马观花的校园打卡，而是一次有课程设计、有动手环节、有成果的集体实践。
学校组织的团队研学现场。露出的学员正脸已做处理，保护隐私。
解决学校组织春秋游的真实难题
春秋游要同时满足三件事：有教育价值、能安全落地、家长认可。但常见的高校线路往往只剩下参观和拍照，回到学校写不出实践报告。
课程模块来自哈工深夏冬科创营，压缩为适合半日 / 一日集体行程的版本：保留讲解、演示与动手环节，突出短时程内可完成的实践任务。
课程设计、场地对接、行程执行与随队保障由我们统一承接，学校侧主要负责组织与审批。
- 适用学段 小学中高年级至高中，按学段调整课程深度与讲解方式
- 行程时长 半日 / 一日，可按学校作息与车程反推安排
- 团队规模 可承接大规模学校团队，按班级分批次编组、多组并行推进
- 主要场景 哈尔滨工业大学（深圳）校园及相关实践场地
大团队怎么组织
学校团队最怕的是人一多就乱。我们按「分批次、分组、错峰」的方式排程，让每一组都能完整走完流程，而不是排队等场地。
分组编排
以班级为单位划分小组，各组按不同顺序轮转参观、讲座与动手环节，避免同一场地拥堵。
随队配置
每组配备讲解与带队人员，与学校带队老师分工协作，行前明确各自职责与联络方式。
行程与车辆
按学校作息与车程反推时间表，统一安排合规大巴，分车编号、定点集合。
应急预案
行前制定天气、身体不适、走失等情形的处置流程，随队携带基础医护用品。
可选课程模块
模块按学校的时间、学段与主题需求自由组合，最终方案在需求沟通后确定。
高校校园认知
走进哈工深校园，了解学科设置、科研方向与学习生活，把「大学」从抽象概念变成具体印象。
实验室与设备参观
在讲解引导下观察人形机器人、智能制造产线、AI 视觉平台等前沿设备与应用场景。
科创主题讲座
围绕人工智能、机器人、智能制造等方向，按学段设计讲解深度，讲清一个问题是怎么被研究的。
动手体验环节
安排可在短时间内完成的小任务，让学生亲手操作一次，而不是全程旁观。
合作流程
从需求沟通到活动结束，各阶段均提供书面材料，便于学校报备。
可配合提供行程方案、安全预案及保险相关材料，具体以学校报备要求为准。
- 需求沟通 明确学段、人数、日期、时长与教育目标。
- 方案定制 输出行程方案、课程模块组合与报价。
- 踩点与确认 确认场地、动线与用餐安排，同步安全预案。
- 行前准备 提供家长告知内容、分组名单模板与注意事项。
- 活动执行 随队讲解与保障，按分组计划推进。
- 成果与复盘 提供活动影像与实践记录，与学校复盘。